Crear y diseñar espacios reflexivos que promuevan el desarrollo de habilidades
socioemocionales en nuestro alumnado, para construir estrategias de regulación
emocional que contribuyan a generar un ambiente escolar propicio para su
desenvolvimiento a nivel académico, personal y social.

El programa de regulación emocional se compone de:

● Clase de educación socioemocional: Ofrecer actividades y recursos para promover
que los y las estudiantes reconozcan la diversidad, valoren y respeten su entorno,
generen acuerdos y solucionen en conflictos de manera pacífica.

Preescolar: ImaGina con Gina
Primaria: Educación socioemocional

● Taller “Construyendo entre familias”: Promover el diálogo entre familias en el que
intercambien experiencias sobre sus interacciones cotidianas, así como proponer
recursos para un adecuado manejo de las emociones, con la finalidad de reflexionar y construir
nuevas estrategias para afrontar los desafíos de la actualidad.

● Seguimiento personalizado: Detectar necesidades emocionales y de aprendizaje, que
requieran apoyo, generando estrategias y herramientas pedagógicas de acompañamiento
para lograr un desarrollo integral de las y los alumnos.